2026年，牵着闲散的娃慢慢散步

蓝蓝布依

    娃最近线上下棋遇到了瓶颈，已经有一个星期都是输棋了。最开始学围棋输棋的时候，他无法接受，在那一直生闷气。经历了无数次输棋之后，他看淡了。但也不能一直输下去，这会打消他的积极性。昨天跟他的围棋老师聊了一下，让给娃之前的棋局复复盘，多多鼓励娃一下。后来和娃聊起来的时候，娃说老师表扬他了，说他能坚持，输棋不气馁！确实，现在也就这点值得鼓励了，每天怎么样都会下一局。希望娃能一直坚持下去，无论结果如何，希冀可以培养他坚韧的品格！

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  娃的英语有点拉胯，他比较排斥英语。细想一下，英语启蒙比较早，听力是没有问题的，但一直无法输出，我特别急躁，在这过程中起到了致命的负面作用，彻底打击了娃的积极性。最应该反思的是我，我应该彻底沉下来，先恢复娃的自信心，再来想各种办法帮娃赶上去。

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  围棋和钢琴养成坚持的习惯之后，接下来应该慢慢带着娃养成晨读的习惯，养成背诵的习惯，夯实基石。其实，娃的基础应该是在的。比如语文，之前跟有道的名著阅读课，小学必读书目都过了一遍；古文从成语到短语到句子跟着常青藤爸爸的古文课过了一遍，凯叔讲小古文也反复听了，现在在读古文小篇章了。英语嘛，启蒙这么久，虽然成效不显著，但走过的路都算数。现在应该是慢慢过渡，逐步输出了。

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    既然决定走应试的路子，那么得转变之前的思维，适应应试的模式。该读该记该背该默的一定得落实到实处，数学该刷的题也得刷，基础必须扎实。

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      娃周二上午考完，开始进入寒假模式。之前不想让他参加寒假围棋集训，但他自己想参加，意愿强烈，只好随他了。给娃报了线上学而思伴读书房，被科学课拉群，被数学新思维拉群。娃上了科学课之后，特别喜欢，一个劲让我报，没有办法，给报了系统课。不得不说，科学课真是喜欢，整个过程，一直在认真听，也积极互动。

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    针对娃不喜欢背书的情况，这个寒假计划让他背诗，每天两首，我陪他一起背。三天下来，进展顺利，主要我比较有空，给了他足够的情绪价值，他不排斥。

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   英语学了一个学期，一个单词都没有背，寒假也计划弥补这课。从昨天开始默单词，自然拼读同步。我千万要注意不能脾气一上来，否认孩子，要不然他从内心里真的认为自己在英语方面很差劲。我是他最亲近的人，他最在意的就是我对他的评价，他对自己的大部分认知也来自于我对他的评判。

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    家长会开过了，大致知道了娃的情况，和班主任做了交流，会有针对性地改进。

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    本来打算约着他的好朋友一起年前出去玩个几天，但他好朋友的妈妈不是太愿意去，看看我外甥也就是娃表哥带他去吧，我正好清净几天。

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     娃语文老师、数学老师对娃的看法有两点是一致的，够聪明，但懒惰。娃字不愿意写，题不愿意做。语文期末基础题全对，但字写错；数学脱式计算错，连应用题的计算都有错的。这学期的数学素养测试，在三道题未做的情况下，拿了个二等奖回来。总的说来，这个结果应该让我非常满意了。想想，只做学校作业、有时连学校作业都打折扣的孩子；主意特别正、需要特别多玩乐时间的孩子；买了语数53天天练、提高班辅导材料却一题未做的孩子，在三年级转折处，这已经算超水平发挥了。

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      总结五天的陪伴，给自己点个赞，管住了自己的嘴，开始不吝啬自己的表扬，全方位无死角的夸。除此之外，小玩具没少买、零食没少吃，在家也看了两三部电影，娘俩开开心心做朋友的时间多、对抗内耗的时间极少。继续坚持！

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    刚刚放假，老妈问我们回去不？我是没有打算提前回去的。一来娃需要上围棋集训班，每个星期还有一次钢琴课。二来，在自己家里，每天过规律的生活，课外班上上、线上课学学、古诗词背背、公园里逛逛、各种集市店铺溜达溜达，挺好的。等队友放假了，一起回我家吃年夜饭，之后他回他家，我和娃在家呆个两三天也该回来了，继续过之前的生活。

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     今天去参观了一所高校的博物馆，看了娃感兴趣的项目，相应的周边买了两个。闺蜜在这所高校工作，帮我和娃拿了内部参观票。我们晚上一起吃饭，肆无忌惮聊天，放松且自在。她有两个娃，大娃面临高考，小娃一年级。大娃到了一定的年龄，与人打招呼不是太容易的事情。同时，学业紧张，一般不出来参与这种聚餐活动。小娃和我们家娃好久未见，折纸飞机、玩摩托车，不亦乐乎。

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    今天，围棋课放假。娃昨晚11点多才睡，将一套《漫画民法典》看完了，每看到与我相关处，都对标我批判一下，想要完全独立自主的心藏不住。估计昨晚看书用脑过度，今天10点多还躺在床上。我喊他起床，他说右背疼，明明不久之前去厕所，身姿可灵活了。但不能戳穿，帮他按摩，给予情绪安慰，好歹不要去医院，过了一会，任何疼痛都没有了。可让他按照昨天讨论的计划学高豆豆上的课程，又开始囔囔我让他在床上听英语了，他应该休息了。那好吧，休息吧，休息了，心情好了，再来学！每天就重复这样的历程！

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    今天娃没去学围棋，让他在家补觉。睡到10点多，终于醒了。既然不去，那就继续开启寒假的重点项目——学英语吧！其实，听他打卡RAZ，与他自己相比，有很大进步。之前现在的级别读不下来，中间停顿了好长一阵子，现在虽然不是太顺畅，但起码能读下来了。必须给予表扬！其余的打卡是自然拼读、POWER UP。让他不停重复听、看相同的字词，希望能促进他的记忆。

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    那天跟闺蜜聊天，发现我确实在线上买了一些课。这也是迫不得已。我们两个人平时既要工作又要管娃，有时接娃都成问题，更何况送去培训班呢！只能买各种各样的专项课了！当然，这些课程如果是大阅读范畴的话，一般在平时时间就消化了；如果是需要专注时间长的，则在寒暑假进行消化！

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    昨天又是表扬娃的一天，他终于开始对自己的英语有要求了。对英语的投入时间还是太少，需逐步加大！

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   昨天和娃一起算了他周一到周五每天时间的分配，睡觉时间9个小时（娃一直以来睡眠时间都不多，是个精力充沛的娃），学习时间是5小时20分，玩的时间是9小时40分。玩乐时间中，平时不下雨会去公园游荡、去市集闲逛、楼下找小朋友玩，周五则有半个小时的游戏时间。周六和同班好友约在商场玩，周天会去外面各个场馆打卡。吃零食方面，寒假是放开了的。上学期间只有周末可以吃零食，而寒假，则是每天都可以吃。这样的寒假过下来，娃每天走路都是蹦蹦跳跳的，也很少和我内耗。