高考纯文女娃，估分600左右，报考志愿征求姐妹们建议

静水流深

星辰大海 发表于 2025-6-12 14:57
免费师范生是要回本省本市的

而且是本省本市的乡下学校

因为人口减少，现在真正的乡下学校很少了，估计去乡镇驻地的可能性更大。但也是随着人口出生率下降，教师会不会减编，也就是说未来的稳定性不可控。

静水流深

ggw6688 发表于 2025-6-12 14:59
那就别偏向金融，学经济、会计、审计都很好！

会计审计目前回避，因为学全文的孩子共性是数学比较差，对数学能避则避。

静水流深

我是卷妞 发表于 2025-6-12 14:45
我觉得把估分放在帖名上
是不是更容易收集到很多好的建议？

要不试一试，因为我觉得这个分数有点鸡肋，好的够不上，一般的还不甘心，当然是对我自家孩子而言哈，盼着我们孩子都有好的发挥。

ggw6688

我觉得这么高的分数上海关院是很不错的建议，本科学的专业一定要结合一下专业考研难度！

星辰大海

ggw6688 发表于 2025-6-12 15:43
我觉得这么高的分数上海关院是很不错的建议，本科学的专业一定要结合一下专业考研难度！ ...

我2023届的学生，考了605分，报上海海关学院没考上
去了长安大学

上海海关学院分数一年比一年高
给你作参考

静水流深

星辰大海 发表于 2025-6-12 16:00
我2023届的学生，考了605分，报上海海关学院没考上
去了长安大学

是老师啊，专业人士，好就业的都水涨船高。

星辰大海

静水流深 发表于 2025-6-12 16:07
是老师啊，专业人士，好就业的都水涨船高。

我自己个人倾向你们本省的警官学院
工作比老师轻松，压力没那大

静水流深

星辰大海 发表于 2025-6-12 16:14
我自己个人倾向你们本省的警官学院
工作比老师轻松，压力没那大

女警确实比较好一些，但分数很高，要看够不够得到。

不霾

静水流深 发表于 2025-6-12 14:12
财经是不是家里要有相关资源

那倒不是，肯定有资源更好。但我觉得财经是个特别适合普罗大众的专业。
就是里面分层特别大，收入差距比较大。

不霾

静水流深 发表于 2025-6-12 15:06
会计审计目前回避，因为学全文的孩子共性是数学比较差，对数学能避则避。 ...

我觉得还好，对数学没有特别高的要求，只要有耐心，看得进去数字就行了。
审计就是要老出差。但我觉得女孩子做个审计挺好的。南京审计大学就不错。

静水流深

不霾 发表于 2025-6-12 16:29
那倒不是，肯定有资源更好。但我觉得财经是个特别适合普罗大众的专业。
就是里面分层特别大，收入差距比 ...

那我可能对财经相关专业了解不多。

星辰大海

不霾 发表于 2025-6-12 16:32
我觉得还好，对数学没有特别高的要求，只要有耐心，看得进去数字就行了。
审计就是要老出差。但我觉得女 ...

这个好找工作么？

静水流深

不霾 发表于 2025-6-12 16:32
我觉得还好，对数学没有特别高的要求，只要有耐心，看得进去数字就行了。
审计就是要老出差。但我觉得女 ...

好的，我去查一下往年的录取情况，谢谢啦

星光木棉

星辰大海 发表于 2025-6-12 16:00
我2023届的学生，考了605分，报上海海关学院没考上
去了长安大学

对女生来说上海关院与本省警校分数都不低，男生警校分数比较友好。

星辰大海

其实还要结合孩子的兴趣爱好和个人特长来看

不霾

静水流深 发表于 2025-6-12 16:32
那我可能对财经相关专业了解不多。

我说的财经不包括金融啊，其实我自己也不看好金融的。
我觉得财经好的地方在于进可攻，退可守。
想挣钱，去事务所，坐到一定职务收入应该不低，但确实挣的辛苦钱。
想稳定，去企业做财务或者内审，相对稳定轻松些，但收入不高，看个人选择。
也可以考公，尤其南审，审计署的学校，一向好就业，就是不知道山东录取分数线如何。

静水流深

星辰大海 发表于 2025-6-12 16:34
其实还要结合孩子的兴趣爱好和个人特长来看

她个人不太喜欢警校，但是目前大环境下，如果不是有突出的兴趣爱好和个人特长，都不值得一提啊。

静水流深

星光木棉 发表于 2025-6-12 16:34
对女生来说上海关院与本省警校分数都不低，男生警校分数比较友好。

是的，女生分数高很多

不霾

星辰大海 发表于 2025-6-12 16:33
这个好找工作么？

我觉得不难。当然这个不绝对，也看个人机遇、什么需求了，每个人感受不同。

星辰大海

星光木棉 发表于 2025-6-12 16:34
对女生来说上海关院与本省警校分数都不低，男生警校分数比较友好。

理科生警校分数比较友好，尤其是学政治的理科生
可以比文科生降低20分录取